El vídeo en la Enseñanza y la Formación (Parte 2)

Es importante tener en cuenta que la calidad de nuestro producto dependerá mucho de las decisiones que hayamos tomado en las fases de la realización de un vídeo.

Fases En La Realización De Un Vídeo:

PREPRODUCCIÓN

1. Partir de Idea creativa

2. Elaboración de un guión literario: se hace una sinopsis (resumen del documental para dar a conocer de qué va el tema) sin entrar en detalles técnicos.

3. Elaboración de un guión técnico/story board:

– Número de secuencias.

– Planos numerados.

– Especificaciones técnicas de plano: duración, escala, angulación y movimiento de cámara.

– Representación dibujada de la imagen por plano

– Descripción de lo que ocurre en el plano (personajes, lugar, acción)

– Descripción del sonido utilizado (música, ruidos ambientales, diálogos…)

Para hacer el montaje de la producción será necesario realizar un buen equipo de trabajo. Se repartirán las tareas entre los participantes y cada uno se hará responsable de la parte que le haya tocado (productor, director, guionista, sonido, montaje decorados, cámara, etc.)

A continuación se hace un plan de rodaje, llevada a cabo por el Productor donde planificará y organizará la fase del rodaje. Más tarde, se hace un guión y un listado detallando la información sobre el decorado, vestuario y caracterización de los personajes que se vayan a necesitar.

RODAJE:

1. Se graban las secuencias y recogidas de sonido.

2. Selección del formato de vídeo a utilizar y los equipos técnicos necesarios (trípode,focos, equipos de sonido, filtros de iluminación, reflectores, etc.)

3. Encuadre (con la cámara estamos limitados por los cuatro lados, por ese motivo necesitamos elegir aquello que queremos que entre o no en nuestro cuadro), angulación y movimiento (cámara al hombro, sobre trípode o grúa, etc.)

4. Tener en cuenta las cinco reglas para el rodaje: conocer la cámara, tener cinta suficiente, batería cargada y de repuesto, limpieza de la óptica y clasificar y proteger las cintas.

POSTPRODUCCIÓN:

1. Montaje y sonido

2. Pasar las secuencias al ordenador

3. Exportación de formatos (mp4, avi, mov) según el uso que se quiera dar (internet, dvd)

Por lo tanto, vemos que el vídeo es una herramienta muy útil en el aula. Es muy laboriosa si se quiere producir, pero gratificante para los alumnos porque supone cumplir una serie de retos que luego serán recompensados con el producto final, en el visionado del vídeo. El esfuerzo, la dedicación, la creatividad, la responsabilidad, el aprendizaje, el trabajo en grupo, son los componentes de una experiencia educativa donde todos a portan su granito de arena.

15-02-08 Videos y Blog

Nos han explicado como colgar videos de youtube en el blog…jejeje, muy divertido y fácil de hacer; además de ayudar a los compañeros que no vinieron en la clase anterior, en la creación de su blog personal para la asignatura. Hemos trasteado las Widges y personalizado algo más nuestro blog. El resultado de la práctica lo podéis ver «en teoría» dentro de categorías el 15-2-08

Para despistados:

Buscas el video (youtube, p.ej.) que quieres colgar y a la derecha hay un recuadro con las características del mismo y una etiqueta que pone «Embed». Selecciona y copia toda la dirección de http

Regresa al blog y ponte en la solapa de Código. Pega la dirección copiada donde quieras que vaya el video y ponle una descripción si lo deseas.

Si no has terminado de redactar el artículo y quieres comprobar que lo has colgado ok, clika guardar y seguir editando y a continuación «previsualizar»

Para eliminar el video, basta con borrar la dirección de la etiqueta del mismo.

Ej: Educación por competencias